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JUEVES 1 DE OCTUBRE 2026

Comprender e investigar

Experiencia Virtual | Zoom
Hora oficial del programa: Costa Rica (UTC−6)

La transformación de la educación superior también requiere mirarnos hacia dentro: comprender quiénes son hoy nuestros estudiantes, preguntarnos si investigamos los desafíos que realmente importan y revisar las formas en que enseñamos y acompañamos el aprendizaje.

Esta jornada conecta inclusión, investigación, evidencia, docencia y vinculación universitaria desde una perspectiva orientada a la transformación institucional.

8:30 a. m. – 9:15 a. m. | CONFERENCIA

Estudiantes no tradicionales y trayectorias académicas desde una mirada interclusiva

David Román Soto Dr.
Chile

Modalidad: Virtual | Zoom
Las universidades reciben hoy poblaciones estudiantiles cada vez más diversas, con trayectorias, experiencias, responsabilidades y condiciones de aprendizaje que desafían las concepciones tradicionales sobre quién es y cómo aprende un estudiante universitario.

Esta conferencia propone aproximarnos a las trayectorias académicas de estudiantes no tradicionales desde una mirada interclusiva, reconociendo la diversidad como una dimensión fundamental para repensar el acompañamiento, la permanencia y las oportunidades de aprendizaje en la educación superior.

Una invitación a preguntarnos si nuestras instituciones están evolucionando al mismo ritmo que las personas que hoy llegan a ellas.

Ruta de Aprendizaje: Metodologías Activas, Creatividad y Experiencias de Aprendizaje.

10:00 a. m. – 10:45 a. m. | ENCUENTRO VIRTUAL

¿Investigamos lo que la universidad necesita saber?

Agendas investigativas docentes, ciclos estratégicos y decisiones basadas en evidencia

Sarah Rosario, Dra
Universidad de Puerto Rico | Puerto Rico

Modalidad: Virtual | Zoom

Investigar también implica decidir qué preguntas merecen nuestra atención y cómo el conocimiento producido puede contribuir a mejorar nuestras instituciones.

Esta conversación propone reflexionar sobre la relación entre las agendas investigativas docentes, las prioridades institucionales y la utilización de evidencia para orientar procesos de planificación y toma de decisiones.

Una invitación a avanzar desde la producción de conocimiento hacia una cultura investigativa capaz de generar evidencia para comprender, decidir y transformar.

Ruta de Aprendizaje: Inteligencia Artificial, Investigación y Cultura Científica.

10:45 a. m. – 12:00 m. | ENCUENTRO VIRTUAL

Modelo integrado de docencia universitaria

Gilberto Alfaro, Dr.
Vicerrector Académico | Universidad La Salle | Costa Rica

Modalidad: Virtual | Zoom

¿Cómo podemos avanzar hacia experiencias educativas donde planificación, enseñanza, aprendizaje y evaluación formen parte de un mismo proceso?

Esta experiencia propone aproximarnos a un modelo integrado de docencia universitaria, generando un espacio para revisar nuestras propias prácticas y reconocer oportunidades para construir experiencias de aprendizaje más coherentes, participativas y centradas en las personas.

El encuentro buscará conectar los fundamentos del modelo con los desafíos cotidianos de quienes enseñan y acompañan procesos de aprendizaje en educación superior.

Ruta de Aprendizaje: Metodologías Activas, Creatividad y Experiencias de Aprendizaje.

1:30 p. m. – 3:45 p. m. | NÚCLEOS DE CONVERSACIÓN

Sala Virtual 1 | Eje 1 Docencia Universitaria y Transformación Educativa

Modera:

Núcleo de conversación

Enseñanza de lenguas extranjeras y dialectos autóctonos en la educación superior.

Universidad, territorio y sociedad: conocimiento que se vincula y transforma

Presentación de ponencias virtuales

Eje temático 2: Universidad, desarrollo territorial y vinculación con la sociedad
Modalidad: Virtual | Salas simultáneas en Zoom

La Universidad adquiere sentido y pertinencia cuando el conocimiento es capaz de dialogar con los territorios, comprender sus desafíos y construir respuestas junto a las comunidades.

Este segundo bloque de Núcleos de Conversación reunirá investigaciones y experiencias relacionadas con extensión, vinculación universitaria, desarrollo territorial, innovación social y compromiso de las instituciones de educación superior con su entorno.

Cada presentación será también una oportunidad para preguntar, contrastar experiencias y descubrir posibilidades de colaboración entre instituciones y territorios de Latinoamérica.

Ruta de Aprendizaje: Vinculación, Internacionalización y Colaboración Académica.